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青岛15岁女孩弑母案:你无私浓烈的爱,在

题记:雪崩时,没有一片雪花是无辜的。

15岁女孩以为妈妈按摩为由,用绳子勒死自己的妈妈,将尸体装进行李箱,反锁房门,在行李箱旁呆坐了2天1夜,这是5月23号发生在青岛的一起弑母案。

女孩成绩优秀,就读于本地知名高中正上高一,妈妈在律师事务所工作,是本地小有名气的律师。在外人看来,她们母女俩是幸福的。妈妈也经常在朋友圈里晒她和女儿的各种日常,女儿比赛得奖了,给自己送生日礼物了,假期又去哪旅游了。妈妈还经常给女儿写诗写话,也曾多次向女儿表示,感谢女儿这些年来的陪伴。

一切似乎都很美好,很温暖。可也有句话叫:“金玉其外,败絮其中”。从各新闻媒体报道的事件经过来看,在母女俩那些美好的背后,其实早就蕴含了汹涌澎湃的“波涛”。

妈妈对女儿的心理忽视才是这场悲剧的罪魁祸首

在妈妈生日的时候,女儿给妈妈送了一幅画,一幅黑白相间的虎皮兰。妈妈很是高兴,还特意为此发了朋友圈。

生日是一件高兴的事,可女儿给妈妈的这幅画却是压抑和冷暗的。怎么妈妈都没觉得奇怪呢?这也从一个侧面可以看出,妈妈对女儿的画其实是漠视的,她只看到了女儿的懂事,注重自己的感受,却完全无视画里的内容。也可以说,她只关心女儿的外在表现,却从不关注女儿的内心。

日本著名教育家、画家鸟居昭美说:“绘画是孩子的一种表达方式,他们通过绘画来表达自己的想法,讲述自己的感受”。

每一个孩子画画,画的其实都是自己内心最真实的想法和感受。

一个9岁的孩子,按理说应该是朝气蓬勃,天真无忧的,她的生活和世界也应该是五彩斑斓的。可她用这样冷淡的色调画幅画,画中叶子更有如尖刀一般,并把它当作生日礼物送给自己的妈妈,会是何用意呢?

从这就足以窥探到她的精神世界(如果妈妈重视孩子心理的话),她其实并不快乐,甚至还对妈妈有所痛恨。

溺爱孩子也是一种罪,害人害己

李玫瑾教授在《幽微的人性》一书中讲述了许多犯罪人的人格问题和人格特征,其中,有一种最常见的犯罪人格就是缺陷人格,这种人格也被称为溺爱型人格障碍。

那什么是溺爱型人格障碍呢?

顾名思义,溺爱型人格障碍就是过分溺爱的情感抚养,使孩子在观念和性格上都具有严重缺陷,是一种后天形成的人格障碍。

形成这种人格障碍的原因主要是来自家庭的溺爱。在这起弑母案中,女孩就有很明显的缺陷人格特征。

一、具有宠溺的抚养背景

这位妈妈对女儿的爱算是到了极致,这可以从她的诗中看出。

她在对待女儿的生活上更是要月亮绝不给星星的那种,凡事都紧最好的给女儿。女儿说想吃羊肉,她就托朋友帮忙在内蒙古杀了活羊寄来;女儿说想吃牛肉,她就找人帮忙从澳大利亚买牛肉;她还经常带着女儿到处旅游。

二、早年心理正常

在早期时候,女孩完全有正常的心理表现,情感反应正常,学习和生活也正常,主要的生活场所就是家庭和学校。

三、缺乏是非观念

在她们母女邻居的描述中,妈妈是一个特别能干的人,女儿不太爱说话。妈妈让孩子学绘画、学钢琴,参加各种比赛,每天接送女儿上下学,为了孩子的考试,甚至连工作出差都可以不去。为了孩子,这位妈妈可以说已经是竭尽所能,拼了命地在付出。

可能也正因为如此,女孩在这种强势的母爱里长大,完全没有了自主权,一切都只能听妈妈的安排。在她的世界里,除了学习可能就再没其它的事情了。女儿每天活在妈妈这样高压的“爱”里,连自我都没了,怎么还会有是非观念?

直到她将自己的妈妈勒死,装进行李箱,反锁房门,在行李箱边上呆坐两天一夜,和被警察带走时的那种平静,她也没觉得自己做错了,她只是觉得自己解脱了。

她在一封写给天堂的妈妈的信中这样说道:

“或许很多人,包括您,要问:既然这么爱,怎么就下得去手勒死妈妈了?

唯一不同的是:我用的绳子是物质的,你用的绳子是精神的。你被窒息的是心跳,我被窒息的是心而已!

妈妈,有段时间,我真的觉得您不是真的爱我,我只不过是您证明自己是女强人、自己很成功的工具,是您让爸爸感觉羞愧、后悔的工具。

但我后来发现,您连自己都不爱,您根本不知道爱是什么。

周五时,我充满恐慌,我不知周末该如何与您相处,我担心您的批评、指责、抱怨,更恐惧您的失望,然后,便没有然后了………

若有来世,我做您的母亲。我一定会让你生活的轻松、快乐。因为轻松、快乐才是幸福,才是生活,争强好胜、成功、压力不是!

看着这字里行间,满是恐惧与绝望,妈妈的爱令她感到窒息。

人们常说要无条件的爱孩子,可当一个妈妈将所有的爱与希望全都放在孩子身上的时候,那份爱就已经变质了那份爱附带了太多的隐形条件,像枷锁一样紧紧附着在孩子身上,直到长进孩子的骨血里,让孩子再也无力也无法承受。

凡事过犹不及,爱得太过了反而会变成伤害。

当爱成为了一种枷锁,爱也就走到了末路。

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