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两会建议父母持证上岗:备考“合格父母资格

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Hi 大家好,我是大菁。

今年两会,全国政协委员、南开区政协副主席许洪玲建议在社区举办家长课堂,建立“家长教育指导工作室”,面向适龄儿童家长,聘请第三方或者有教育经验的志愿者作为老师,开展相关课程教育,颁发“合格父母”上岗证

此建议一出,便引起广大网友点赞。父母“持证上岗”,你怎么看?

最近合格父母证的话题登上热搜后,顿时给人以匪夷所思却情理之中之感,我考托福计算机驾照普通话证,居然还要考父母证??

我们今天就来聊聊,无证的父母不合格,有证的父母一定合格吗?

养娃的确不是件容易的事儿,就算各式各样的教程攻略建议经验学了一肚子,真正上手还是难免手忙脚乱。更何况,带娃本身就是随堂考,情况风云变幻,下一项考验永远突如其来。

网上提到的“合格父母证”也只不过起到个学前教育的作用,当然不能当作万能攻略攻克所有关卡。

真正的“合格父母证”应当是抽象意义上的,道阻且长的。

新手爸妈对娃的照顾以及教育是发生于爱的。但好的起点未必会走向好的结果,“中国式家长”“压力式教育”“熊家长”等等说法的流传,以及一些令人扼腕的社会新闻,往往让人反思天然成长的家长是不是需要上岗培训。

真正对带娃有帮助的“合格父母证”,才值得我们为其备考。

准备好了吗?你有娃了!

很多新手爸妈在娃出生后的三个月乃至一年内,都有一种强烈的恍惚感:我有娃了!

尽管我对我家小朋友的到来期待了七个月,真的来了我反而感到不真实:我们就要担负起这个小朋友的生命了。这是相当不可思议又满足的体验,一周内我都还像踩在云端,飘且膨胀。

但这段不适应期往往也是及时转变心态的重要时期。

调整作息,改变消费习惯等等这些都是外在的表现,身份定位的转变在于更多的细节。

爸爸们凌晨看球赛要仔细斟酌,妈妈们不再毫无顾忌熬夜刷剧,甚至在言谈举止日常生活中都会更加在意。

我印象最深的是当年凌晨看欧冠,一个人跑到客厅,开盏小灯插着耳机悄悄看。热烈的讲解声和掌声在耳朵里响,没两分钟就要检查下耳机是不是松了,声音有没有漏出来,生怕吵着小朋友。

声音调小一点,又怕小朋友半夜起来上厕所,看见我鬼鬼祟祟影响我形象,于是只戴一只耳机。进球了无声尖叫,演哑剧似的手舞足蹈,碰倒了平板立刻提心吊胆。总之乱七八糟想了挺多,最后熬到中场干脆睡觉去了。

躺在床上半天没睡着,脑子里想的不是赢球没有,而是做了家长就会这么束手束脚吗?

小朋友倒是睡得香,我却比入室偷窃还紧张。当家长又不是一定不能看球,我偶尔看场球也不影响工作啊。我至于那么慌?

我后来想明白了。不是家长不能看球,而是我太怕当不好家长了。我紧张的是“凌晨看球”和“不合格家长”挂钩。每做一件事都瞻前顾后,在家聊天也要想说的话会不会无意中对小朋友有什么负面影响,我做什么事会不会影响我在小朋友心里的好形象。种种情况,不一而足。

意识到家长的责任的确重要,这代表生活中的一切都与这个小朋友分享和联系。但过度紧张倒也没必要,弦也不能一直拉紧。从手忙脚乱的新手爸妈,到游刃有余的资深家长,我们能做到最好的就是足够平滑的过渡。

别轻易给自己立“家长设”

我在我们家小朋友出生前想过很多次我会是什么样的家长。

可靠而言辞犀利的?温柔而出言谨慎的?热情而行事烂漫的?理性而原则鲜明的?煞有介事的考虑了一堆的经验帖,纪实文学,甚至影视作品,考虑不同的家长对小朋友会有什么样的影响,总之戏还挺多。

后来证明我的确是想的太多。不是瞎给自己立“家长设”嘛。一个人本身就是矛盾的综合体,哪能只表现出几种典型特征呢。再说纸上谈兵还是要不得,一旦亲身上阵立马溃不成军。

家长是小朋友认识世界的镜子,还是不太清楚的那种。我们是什么样的家长影响小朋友的观念和认知,但也只不过是一部分而已。我们给小朋友展示这个世界的趣味和温柔,在小朋友面前表现欲太强,给自己立“家长设”还是不可取的。

我爱我的小朋友。但我不是个完美的人。我学习做个好家长,好朋友,好老师,我和小朋友都在一同认识这个世界。

小朋友会说:“你不能看很长时间电视,要保护眼睛~”“罗拉(来自动画片)说,你不可以不吃蔬菜的!”小朋友这么一说我就想微笑,有缺点的家长有种真实的魅力。因为我们会和小朋友一起成长。

起码小朋友见到的得是个真实的世界。也许我有哪里做得不好,也许事情有什么不尽如人意,但是这个世界依然值得爱和拥抱,一个劲的构造理想世界不算是明智之举。

小朋友终究要自己去看看这个世界,我们家长也不过只是引**。

没有最好的教育观念

教育的理念有那么多,和而不同,百家争鸣,很难说哪一种完美,也很难完全否定哪一种。

我工作的时候也经常遇到类似的课题。好几种的方案做一个课题,看似各自南辕北辙,其实做的时候发现其中的联系和相似之处。最后得到的不是一个结果而是一个区间。

成长是很宽容的过程。

小朋友看书的时候我就会想,严格要求小朋友培养好的习惯是好方法。但我有位朋友家的小朋友却是因为从幼儿园起学的太多,妈妈关心“起跑线”太过,小朋友反而开始反感学习。我顿觉进退维谷。

后来发现教育还是挺自然的事情。因人而异,因材施教。该学习的时候学习,喜欢看书就多看,我引导,但不强迫。小朋友有自己但想法,不会完全照着大人长的,我们不必操太多心。


我挺认同杜威的教育理论:教育即生长;教育即生活;教育即经验的连续不断的改造。我从生活中学习,成为现在的我,我的小朋友也会这样成为将来的小朋友。

总之,记得提醒自己要考到自己认证的“合格家长资格证”,做到这三点:

/小朋友强势闯进你们的生活,快速代入家长角色/

喂奶,哄睡,换尿布;说话,认字,讲故事。真正积极的投入带娃大业中,每一件小事都带来郑重的真实感:我已经是家长了!迅速蜕变为成熟的好家长,第一步要走得稳当。

/再合格的家长也是有缺点的,和小朋友一起成长/

和小朋友沟通放在第一位。爸爸有坏习惯,总看手机;小朋友有坏习惯,不吃蔬菜。试着和小朋友达成共识:“你今天吃一小碗蔬菜,爸爸今天不看手机,晚上给你念故事,好不好?”小朋友第一次做小朋友,爸爸也是第一次做爸爸,做得不好,我们一起加油!

/不管你是什么教育理念,切记因材施教/

自律的小朋友就帮助养成好习惯,放松适度;贪玩的小朋友要一步步“谈判”,从完成计划开始。

做约定和立规则都是能达到目的的方法,拉勾勾会不会太软和?定规矩会不会引起逆反?别太瞻前顾后,裹足不前,教育不像做实验那么精确,你可以自己把握那个度。教育的魅力就在于不断趋近于完美,又不断驰离完美吧。

考“家长证”不用你挑灯三更,埋头苦学,把握好方法,转变心态,小朋友将会是你最闪亮的“合格家长资格证”。


总结:

带娃就是随堂考,真正对带娃有帮助的“合格父母证”,才值得我们为其备考。

娃刚来的不适应期需要调整作息,改变消费习惯、及时转变心态,做好足够平滑的过渡。

家长只是小朋友认识世界的部分镜子,有缺点、不完美是常态,不要给自己立“家长设”,给孩子真实的世界。

成长是很宽容的,因人而异,因材施教,多引导不强迫孩子去学习。

考到自己认证的“合格家长资格证”,可以这样做:①小朋友强势闯进生活的时候,快速代入家长角色;②和小朋友及时沟通,共同成长;③因材施教。

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